No dia 25/09/2012,
Turma: 6ª V3 (7º ano) - Disciplina: Língua Inglesa, trabalhei com
o conteúdo Simple Present, interrogative form. Estiveram presentes
….alunos. Havia 4 netbooks na sala de aula.
O Objetivo foi
comprender a estutura da construção de pergunta no tempo presente.
Para iniciar as
atividades, exploreio texto do livro, com a leitura oral. Leitura
pelo professor, leitura pelo aluno, leitura em duplas. Fizemos uma
tradução coletiva oralmente. Eles traduziram o diálogo no Google
tradutor e ouviram a pronúncia das palavras.
A seguir, distribui os
fones para os alunos, e solicitei a gravação dos audios do diálogo
em duplas no audacity. Depois eles ouviram e tentaram descobrir as
vozes e os erros de pronúncia. Os recursos utilizados, além do
livro didático, netbook, dicionário, google tradutor, quadro
branco, Audacity.
Percebo que nesse tipo
de atividade, …...
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