Kauane e stephanie
Tema: Redes de Relacionamento
1º Momento: alunos em grupos discutindo, indagando uns aos outros sobre as redes mais utilizadas, como as utilizam, etc
terça-feira, 30 de outubro de 2012
Jonata, Vinicius e Paulo 7ª V1 trabalhando com o projeto Segurança e Ética na Internet
Jonata e Vinicius Paulo
Tema: Redes de relacionamento
1º momento: alunos em grupos discutindo, indagando uns aos outros sobre as redes mais utilizadas, como as utilizam, etc.
Tema: Redes de relacionamento
1º momento: alunos em grupos discutindo, indagando uns aos outros sobre as redes mais utilizadas, como as utilizam, etc.
domingo, 7 de outubro de 2012
PROJETO:SEGURANÇA E ÉTICA NA INTERNET
Projeto Segurança e Responsabilidade na Internet
INTRODUÇÃO
A internet é um ambiente onde dá para
realizar coisas interessantes e divertidas: assistir a vídeos, ouvir músicas,
jogar, fazer amigos, bater papo, estudar, pesquisar, publicar imagens, textos e
vídeos, fazer comentários, expressar opiniões, ficar sabendo o que acontece ao
redor do mundo e muito mais.
Mas existe o lado ruim da internet onde
crianças e adolescentes podem estar sendo expostos a perigos. Por isso é preciso
se informar para não correr riscos. Os problemas mais frequêntes que vem
ocorrendo nesse espaço são: pedofilia, cyberbulling,, cibercrime, roubo de
dados, vírus, invasão de provacidade, etc.
Assim propomos essa atividade para
potencializar aos nossos alunos o uso responsável, seguro e ético da internet a
fim de que adotem os cuidados necessários neste espaço público. Estaremos
explorando todo o material sugerido pela Safernet Brasil e do nosso curso de formação UCA Bahia.
ATIVIDADES
Propomos atividades nas disciplinas do
currículo de acordo às séries, idade e necessidade mais específica de cada
turma.
Na 7ª V e 8ª V : TEMA : REDES DE RELACIONAMENTO
*Conversa informal
*Ler o texto da Cartilha Saferdicas,pag. 17 e pesquisar o tema no site www.safernet.org.br/sites relacionados
*Assistir aos vídeos do CD Saferdicas
*Diferenciar os vários tipos de redes de relacionamento __ criar slides mostrando os tipos de redes
*Confeccionar cartaz : vantagens / desvantagens
*Criar vídeos : como se proteger
*Criar uma historinha contextualizando o tema em estudo ( em inglês )
PROCESSO
Após a conversa informal,leitura da Cartilha,site visitado,assistirem o CD,enfim,os alunos partirão para a criatividade usando o( s ) recurso ( s ) do laptop para criação de slides,vídeos,histórias.Estas atividades serão realizadas em grupo de 4 pessoas.
RECURSOS
Cartilha Saferdicas
CD : guia para uso ético e seguro da internet __Safernet Brasil
laptop UCA
Site : www.safernet.org.br/sites
AVALIAÇÃO
Através da participação,interesse,discussões e produções dos grupos.
AUTORAS
*Cristiane
*Lindinalva
*Nádia
DISCIPLINA( S )
*História
*Português
*Inglês
sexta-feira, 28 de outubro de 2011
Projeto Na trilha da esperança.
Projeto Na trilha da esperança.
Os alunos do 9º ano da Escola Padre Carlo Salerio, desenvolveram o Projeto Na trilha da Esperança onde foram incentivados pelas professoras Cristiane, Linda e Nádia, a observar, coletar e registrar dados no percurso que fazem diariamente de casa para a escola. A proposta foi amplamente aceita por todos pois despertou a curiosidade do olhar investigativo, proporcionando novas descobertas no espaço e ambiente que estão inseridos.
Durante todo o desenvolvimento do projeto os alunos utilizaram os leptops do Projeto UCA como também várias ferramentas na internet que dinamizou a proposta e interesse de todos.
Segue algumas das produções dos alunos:
ESCOLA PADRE CARLO SALEIRO
DATA 25 DE AGOSTO DE 2O11
NOME FLAVIANA DOS SANTO SILVA
TURMA 8V1
Percurso da minha casa para a escola.
Minha casa fica na Rua Espírito Santo, número 19, no Bairro São Pedro e vou para a escola andando, encontro com muitos colegas no caminho.
Vamos observando o caminho que passamos até chegar à escola.
Atravesso a Rua Pedro Jorge, já saio perto do armazém, passo por uma lanchonete, vou mais a frente e chego no bar de Cristina.
Passo ainda por uma padaria, um salão que fica em frente a central de moto táxi. Subo a ladeira que fica a igreja e uma locadora, atravesso a rua e estou na escola.
Vocabulary:
colegas= colleagues
lanchonete= cafeteria
padaria= bakery
Escola padre carlo salerio
Data 25.08.2011
Nome:Roberta Ramos dos Santos
Turma; 8v1
Percurso: Minha casa a escola:
Meu nome é Roberta, moro na Rua Epitácio Pessoa, 705, no Bairro São Pedro aqui em Itabuna. Sigo a caminho para a escola, passando pela Rua José Carlos que fica em frente a uma locadora também na Rua Epitácio Pessoa vou caminhando pela Rua Pedro Jorge mas adiante ando pela Praça Santo Drummond próximo da Praça dos Mercados:Peg Pag Popular, Mercado da Praça e um Sacolão .Caminho pela Rua Horizonte já me aproximando da Escola Padre Carlo Salerio, passo por uma Igreja Católica e uma Locadora de vídeos chamada de X-Treme.
Vocabulary:
rua= street
em frente= in front
praça= square
Escola Padre Carlo Salerio
Data: 25 de Agosto de 20011
N0me:Jaqueline da Silva Santos
Turma=8v1
Percurso= Minha casa à escola .
Meu nome é Jaqueline,moro na Rua Ana Vitória, no bairro São Pedro em ITABUNA BA.
Quando saio de casa encontro casa e pessoas muito alegres, que passam por mim e me tratam
muito bem.
Eu fico muito contente e sorridente. Velo também escolas, mercado e a praça, que é um ponto muito importante em meu bairro.
Subo a ladeira da escola e chego muito cansada. Perto da minha escola há uma locadora, uma
bomboniere e uma igreja.
Quando saio da escola percorro o mesmo caminho de volta.
Vocabulary:
pessoas= people
contente= happy
bomboniere= bomboniere
quinta-feira, 8 de setembro de 2011
Trilha
Fizemos uma aula de campo onde conhecemos vários lugares no bairro São Pedro.
Passamos pela Rua João de Deus e ....
Encontramos a igreja São Pedro.....
Continuamos a aula nos divertimos bastatnte e aprendemos coisas novas. e comemos pão na padaria Joana,
Passamos pela Rua João de Deus e ....
Encontramos a igreja São Pedro.....
Continuamos a aula nos divertimos bastatnte e aprendemos coisas novas. e comemos pão na padaria Joana,
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